Centrum Inicjatyw Rozwojowych

Sprostowanie do formularza ofertowego

W związku z popełnieniem oczywistej omyłki dotyczącej formularza cenowego (Załącznik nr 1 do Zaproszenia nr 01/ABK/B056/2019) Zamawiający zmienia treść zapytania ofertowego w następujący sposób: wprowadzając w tabeli formularza cenowego dodatkową kolumnę dotyczącą oferowanej długości szkolenia - liczby godzin szkolenia. W związku z dokonaną zmianą, Zamawiający przesuwa termin składania ofert do dnia 12.07.2019 r. do godziny 15:00.

Wprowadzający:
Alicja Wysocka
Utworzono:
czw., 04/07/2019 - 14:20

Zaproszenie nr 01/ABK/B056/2019

do składania ofert na usługę udziału w szkoleniach otwartych dla doradców zawodowych w ramach projektu „Wiem, potrafię, działam. Profesjonalizacja usług Centrum Szkoleń i Doradztwa Zawodowego UKSW” realizowanego w Centrum Szkoleń i Doradztwa Zawodowego UKSW.

 

Wprowadzający:
Alicja Wysocka
Utworzono:
śr., 03/07/2019 - 15:05

Zaproszenie do składania ofert nr 04/POWER.U2/2019 z dnia 17.05.2019 r.

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie zaprasza do składania ofert na usługę przygotowania i przeprowadzenia zajęć dydaktycznych w języku angielskim dla studentów kierunku pielęgniarstwo w semestrze letnim w roku akademickim 2018/2019 w ramach projektu „Uniwersytet 2.0. Innowacyjna edukacja. Efektywne zarządzanie”, Działanie Działania 3.5 "Kompleksowe  programy szkół wyższych", Oś III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Wprowadzający:
Alicja Wysocka
Utworzono:
pt., 17/05/2019 - 14:36

Zaproszenie do składania ofert nr 03/POWER.U2/2019

Szanowni Państwo,
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie zaprasza do
składania ofert na usługę przeprowadzenia warsztatów dla studentów i
studentek z zakresu "Mediacji pojednawcze w rodzinie uzupełnienie oraz
II stopień" w ramach projektu pn „Uniwersytet 2.0. Innowacyjna edukacja.
Efektywne zarządzanie”, Działanie Działania 3.5 "Kompleksowe  programy
szkół wyższych", Oś III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju,
Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, współfinansowanego

Wprowadzający:
Alicja Wysocka
Utworzono:
wt., 30/04/2019 - 09:20

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie zaprasza do składania ofert na usługę przygotowania i przeprowadzenia zajęć dydaktycznych w języku angielskim dla studentów kierunku pielęgniarstwo w semestrze letnim w roku akademickim 2018/2019

 

Usługa realizowana będzie w ramach projektu „Uniwersytet 2.0. Innowacyjna edukacja. Efektywne zarządzanie”, Działanie Działania 3.5 "Kompleksowe  programy szkół wyższych", Oś III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

 

Wprowadzający:
Alicja Wysocka
Utworzono:
wt., 26/02/2019 - 15:26

Wynik wyboru na Partnera/Partnerów do wspólnej realizacji projektu przez Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie w ramach konkursu nr POWR.04.03.00-IP.07-00-006/18

W odpowiedzi na zamieszczone w dniu 29.01.2019 r. ogłoszenie nr 1/CentIR/2019 o otwartym naborze na Partnera/Partnerów na stronie BIP UKSW do Centrum Inicjatyw Rozwojowych UKSW wpłynęły, do dnia 20.02.2019  r. (do godz.10:00) następujące oferty:

  1. Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego, ul. Józefa Wybickiego 3A, 31-261 Kraków

Po zapoznaniu się z ofertami Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie podaje do publicznej wiadomości informację o wyborze Partnerów do projektu:

Wprowadzający:
Alicja Wysocka
Utworzono:
śr., 20/02/2019 - 10:52

Zaproszenie do składania ofert NR 1/EX-IN/2019 z dnia 12.02.2019 r.

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie zaprasza do składania ofert na opracowanie analizy merytorycznej wstępnego modelu w zakresie aktywacji zawodowej osób z doświadczeniem kryzysu psychicznego oraz przygotowania recenzji modelu w zakresie aktywacji zawodowej osób z doświadczeniem kryzysu psychicznego  w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, IV osi priorytetowej Innowacje Społeczne i współpraca ponadnarodowa, Działanie 4.3 Współpraca ponadnarodowa, realizowanego projektu pod tytułem „Nowy Zawód: Ekspert przez Doświadczenie („EX-IN”)” współfinansowanego przez

Wprowadzający:
Katarzyna Dominiak
Utworzono:
pon., 04/02/2019 - 13:16

Ogłoszenie nr 1/CentIR/2019. o otwartym naborze Partnera/-ów w ramach konkursu nr POWR.04.03.00-IP.07-00-006/18

 

Ogłoszenie o otwartym naborze Partnera/-ów w celu przygotowania i realizacji projektu przez Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie (WPiA UKSW) w ramach Osi Priorytetowej IV Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa Działanie 4.3 Współpraca ponadnarodowa PO WER, konkurs nr POWR.04.03.00-IP.07-00-006/18 na projekty z komponentem ponadnarodowym realizowane poza Common Framework

 

Wprowadzający:
Alicja Wysocka
Utworzono:
wt., 29/01/2019 - 12:19

Zaproszenie do składania ofert nr 01/POWER.U2/2019 z dnia 15/01/2019

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie zaprasza do składania ofert na usługę przeprowadzenia warsztatów pn.: Mediacje w sprawach cywilnych oraz kanonicznych dla grupy ok. 25 studentów na Wydziale Prawa Kanonicznego UKSW w roku akademickim 2018/2019 (1 edycja) oraz w roku akademickim 2020/2021 (2 edycja) w wymiarze 50 godz. dydaktycznych (każda edycja). Łącznie dwie edycje – 100 godzin w ramach projektu pn „Uniwersytet 2.0. Innowacyjna edukacja. Efektywne zarządzanie”, Działanie Działania 3.5 "Kompleksowe  programy szkół wyższych", Oś III.

Wprowadzający:
Katarzyna Dominiak
Utworzono:
wt., 15/01/2019 - 09:11

Strony

Informacje

  STRONA GŁÓWNA          POCZTA         DLA MEDIÓW         epuap

Ustawienia dostępności cyfrowej

Interfejs
Adjust the interface to make it easier to use for different conditions.
This renders the document in high contrast mode.
This renders the document as white on black
This can help those with trouble processing rapid screen movements.
This loads a font easier to read for people with dyslexia.